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易教播报

易教网哈尔滨家教中心特别感谢高三生物家教朱老师提供家教成功案例,把自己的宝贵家教经验分享给大家,这也是请家教时非常有价值的参考案例哦!

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搭建知识结构

辅导学员:高三孙学员
辅导科目: 生物,
辅导时间:2个月
辅导频率:一周1次
辅导教员:朱教员

个性化分析
学生资质聪颖,生物学科因兴趣和其他原因前期几乎没有听课学习,后期仅靠背诵知识点,难度高,进度慢。
辅导方案
1.靠提问引导让学生意识到自己的问题。让学生自己叙述必然有大量主观成分,不利于发现真实情况。提出要点并提问,根据回答情况为学员指出问题,并让其按结果意识到问题严重性。
2.按课程特点,以总结方式构架知识体系,并逐渐填充细节,在教学过程反复提问和将要点整理提出的方式协助学员记忆。
3.及时复习。生物学科的特殊性要求记忆的关键很多,每次上课抽取一定时间将上次课甚至以前的要点进行提问复习,在讲解新知识点时适时穿插先前的知识点进行复习。
辅导效果
生物题作答正确率有明显提高,教材选择从几乎不对达到对半数或以上。

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教员编号:4362   姓名:朱教员
性别:女   来自省份:安徽
高校:哈尔滨工程大学 专业:电子信息工程
目前身份: 在校大四学生
认证情况:已通过审核

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