请家教热线：400-6789-353 010-64436939
公众号| 10006号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 10006 | 头像： | 
|
| 姓名： | 迟教员 男 | ||
| 来自省份： | 黑龙江 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 郑州大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大四学生 | |
| 专业： | 教育学 | 住址： | 让胡路区 |
| 最近登陆时间： | 25-11-14 19:19:17 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-11-14 19:19:17 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
中考713分，高考全省排名1000名大学专业为教育学专业，了解学生学习习惯与常见问题，具备科学的教学理论与方法，有卓越的沟通和引导能力，并有利于学生未来长期发展。 | ||
| 可授课区域： | 让胡路区 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 国家奖学金，英语四级，高中地理教师资格证，三好学生，优秀学生干部，优秀共产党员，小学数学奥赛竞赛，小学作文国家级一等奖，初中数学奥赛奖牌，化学竞赛奖状，高中奥林匹克数学竞赛省级三等奖，地理知识竞赛国家级一等奖 | ||
| 家教简历： | 1. 初中数学辅导经历（针对基础薄弱学生） 教学情况： 辅导一名初二学生数学，该生基础不牢，存在知识漏洞，几何部分尤为薄弱。 教学行动： 我采取了 “模块化查漏补缺” 的方案。首先通过诊断性测试，精准定位其知识断点，重点为其构建代数运算的规范流程与几何证明的逻辑思维框架。通过讲解经典模型、引导辅助线添加思路，并配合针对性变式训练，帮助他巩固基础。 教学成果： 经过系统辅导，学生克服了对几何的恐惧心理，基础题正确率显著提升，数学学习信心大增。 2. 高中数学辅导经历（针对中等水平提优） 教学情况： 辅导一名高一学生数学，该生能掌握基础知识点，但综合运用能力差，成绩徘徊在中游。 教学行动： 我的教学重点是 “知识体系构建与解题思维训练”。重点讲解函数、导数等模块的内在联系，教授他使用思维导图梳理知识网络。同时，强化审题技巧与分类讨论、数形结合等数学思想的专项训练，引导他从“听懂”向“会做”转变。 教学成果： 学生逐渐形成了系统性解题思路，在月考中压轴题得分能力明显增强，成绩稳定进入班级前列。 3. 高中地理辅导经历（针对文科素养构建） 教学情况： 辅导一名高二文科学生地理，该生感觉知识点零散，难以形成体系，主观题答题不得要领。 教学行动： 我致力于帮助他 “构建地理综合思维模型” 。以人地关系为主线，将自然地理与人文地理知识重新整合。重点训练其读图析图能力，并教授 “定位-特征-成因-影响”的分析逻辑，以及地理综合题的答题术语规范和得分要点。 教学成果： 学生建立了清晰的地理知识框架，学会了从地理视角分析现实问题，主观题答题的条理性和全面性得到显著改善。 |
||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中全科,
高中文综,
高中历史,
高中地理,
高中政治,
高一高二语文,
高一高二数学,
高三数学,
高中陪读,
|
||
同类教员信息
搜索教员
最新文章
最新教员
- 黄教员 黑龙江八一农垦大学 动物科学
- 胡教员 西交利物浦大学 计算机
- 赵教员 哈尔滨师范大学 历史学（行知实验班）
- 方教员 黑龙江司法警官职业学院 法学
- 薛教员 哈尔滨师范大学 物理
- 田教员 黑龙江八一农垦大学 生物技术
- 季老师 中学高级教师 英语 生物技术
- 汪教员 东北石油大学 英语
- 鞠教员 东北石油大学 自动化
- 夏老师 尚无职称等级 英语 自动化
热门教员
- 于老师 中学一级教师 物理 自动化
- 车教员 中国海洋大学 材料工程
- 梁教员 东北石油大学 能源与动力工程
- 刘教员 东北石油大学 计算机科学与技术
- 张教员 関西大学 化学工学
- 颜教员 东北石油大学 储能科学与工程
- 张教员 东北石油大学 电气工程及其自动化
- 吕老师 幼儿教师 学前教育 电气工程及其自动化
- 郭教员 东北石油大学 安全工程
- 张老师 中学一级教师 数学 安全工程
-大庆家教 京ICP备10209629号-15