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最后登录时间：26-04-01 支持网络教学

来自省份：甘肃

出生年份：200X

住址：南岗

高校：哈尔滨工程大学

学历：研究生在读

目前身份： 在读硕士生

专业：航空宇航

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示：长期教初高中数学，有丰富家教经验。高中系统学习奥利匹克数学竞赛获得过校数学竞赛二等奖，本科期间，获学校数学竞赛二等奖

可授区域：无要求

可辅导方式：本人上门,网上辅导

所获证书： 暂无

家教简历：1.专门讲解压轴题，辅导讲解哈尔滨金狮子题目（哈尔滨专门针对中考最后两题的教辅）
2.辅导学生初二数学，学生一次函数理解差，不会分析图像、应用题结合函数难入手。画图讲参数对图像的影响，用路程-时间、销量-利润案例讲函数应用题，配函数题库练。训练后数学分数提高30分
3.辅导学生初三数学学生圆的题型丢分多（42分左右），切线证明、
弧长面积计算常错。我整理圆的定
理和公式手册，讲切线证明“连半径
证垂直”关键条件，配圆的综合题
练。训练后数学分数提高30分。
1)2025年7月—9月 帮助学生进行初高中衔接，顺利过渡，期中考试数学单科年级前十
（2）2025 9月—如今帮助某高一学生从30多分提分至90多分
（3）学生：王同学，高一
薄弱点：物理“力学”部分概念混淆，受力分析一画就错，考试大题空白。
我的做法：
回归本质：用“推箱子”等生活例子讲清摩擦力方向。
固定流程：训练他按“一重、二弹、三摩擦”顺序画受力图，形成条件反射。
拆解难题：把复杂过程拆成多个简单运动阶段，逐个分析。
提升结果：期中到期末，物理从 62分提升到85分，大题得分率从20%提高到75%。
学生：李同学，高一
薄弱点：数学函数部分抽象，看到综合题没思路，成绩中游徘徊。
我的做法：
图像化教学：所有函数性质都通过画图来理解，做到“心中有图”。
套路归纳：针对常见题型（如求值域、参数范围），总结标准解题步骤。
错题复盘：要求他每周讲解错题给我听，必须说出“当时为什么错”。
提升结果：一学期后，数学从 100分提升到130分，函数模块从弱项变为强项。
4.辅导初三学生数学，学生二次函数题，最值、增减性问题易错，我拆“求解析式-找顶点-判增减性”解题步骤，配中考真题专项练，每道题先拆步骤再讲思路。训练后数学单科排名提升15名。

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可教授科目： 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二数学, 高一高二物理,