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齐教员

教员编号:10422

姓名:齐教员(女)

认证情况: 已通过审核

最后登录时间:26-08-06 支持网络教学

来自省份:黑龙江

出生年份:200X

住址:香坊

高校:郑州大学(211 双一流 省重点)

学历:本科在读

目前身份: 在校大一学生

专业:商业智能管理

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示:说明介绍:
本人耐心负责,讲解细腻,语速缓慢适中,普通话标准,绝对不会辱骂恐吓学生,因材施教,先摸清学生薄弱环节,针对性补短板;注重基础知识,拒绝机械式刷题,注重解题思路和学习方法传授;兼顾学习兴趣与分数提升,定期和家长沟通学习进度

可授区域:无要求

可辅导方式:本人上门,学生上门,网上辅导

所获证书: 暂无

家教简历:家教经历:
1、2025年12月—2026年2月,每周两次线下一对一授课,单次时长为2小时,辅导对象为高三高考生,该生存在基础知识零散、答题体系缺失,成绩长期卡在及格线,存在典型高考备考短板,提分瓶颈明显,面对高考情境化、材料化题型,无法精准抓取题干设问角度、限定范围与核心关键词,普遍存在答非所问、原理跑偏的问题。主观题不会拆解复杂材料,难以建立“材料—知识点”的对应关系,答题盲目堆砌知识点,我根据该学生薄弱点,聚焦新高考命题特点,专项训练审题步骤,教学生圈画设问关键词、明确知识范围、锁定答题主体。针对数字经济、基层治理、科技创新等高考热点情境,拆解真题材料,传授“划关键词—概括主旨—对接考点”的解题思路,彻底解决答非所问、知识点错位的问题,最终该生高考分数为89分,比平时模拟提高近25分
2、2025年7月—2025年8月,每周3次线下一对一授课,单次2小时,辅导对象为小学六年级小升初备考学生,该学生分数、百分数运算极易出错,通分约分掌握不扎实,简便运算不会灵活运用公式,几何模块薄弱,圆的周长与面积、圆柱圆锥基础公式记忆模糊,不会结合图形辅助解题,根据该学生学习情况,我每节课前设置15分钟限时专项训练,专门整理计算错题本,把约分错误、符号错误、简便运算误用分类归纳,每周循环复盘训练,固定计算流程,减少无意识粗心失误,建立错题闭环机制,要求学生每道错题标注错误原因,每两周进行一次错题重做检测;同时训练做题顺序,先易后难,缓解畏难心理,引导主动思考难题,并且每周向家长反馈本周薄弱模块、进步情况
3、2026年6月—2026年7月,每周5次线下一对一授课,辅导对象为小学五年级英语学生,该生单词记忆方式死板,只会短时死记硬背,遗忘速度快,拼写错误频繁,词性与固定短语搭配混淆严重,基础句型掌握混乱,一般现在时、现在进行时两种核心时态分不清,句式转换、一般疑问句改写经常出错;阅读理解只会逐个单词翻译,不会串联整句含义,答题找不到原文依据,完形填空失分严重。根据该学生情况,我传授阅读答题技巧,教学生先看题干再回原文定位答案,圈画关键语句;将阅读与完形题型分类训练,总结常见陷阱选项,做完逐句翻译讲解逻辑,经过一个半月的辅导,该生做题错误率明显提高,开学模拟考由原来的52分提高到84分

薪水要求: 50-70每小时 查看易教网薪水标准

可教授科目: 学龄前课程, 幼儿陪读, 启蒙, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪读, 初一初二英语, 初三英语, 高中政治, 高一高二英语, 高三英语,

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(工作时间:9:00-20:00)

(电话预约时,请提供此教员的编号:10422 )

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