如何在教育孩子时取得平衡

注意两个极端

在教育孩子时，父母必须在“放任自流”和“严加管教”之间找到一个平衡点。有两个极端需要注意： - 原则性的事情没有商量的余地。父母应该教育孩子遵守一些原则，比如准时上学。这是教育孩子的基本要求，孩子也应该明白这些原则的重要性。 - 不要过度干预孩子的细节。父母不应该过于干预孩子的做事细节，比如孩子是否先玩还是先写作业。父母只需要关注孩子是否完成作业即可。 过度干预会导致孩子对父母过度依赖，无法适应竞争激烈的环境，缺乏自主性和成就动机。

给予适当的奖励

在孩子取得好成绩时，父母应该给予适当的奖励。这样可以引导孩子的注意力转向那些能够给他带来成功的活动。口头奖励是最常见的奖励方式，夸奖孩子的能力可以让他们感到自己是有价值的，从而提高自尊心。 例如，当孩子考试成绩优秀时，可以奖励他们一些特殊的活动，如去游乐场或购买他们喜欢的东西。这些奖励能够使孩子更加积极主动地参与学习和努力进步。

适当的评价孩子

过度夸奖会使孩子无法接受真实的自己。父母应该真实地评价孩子的表现，夸奖他们做得好的地方，并告诉他们还需要努力改进的地方。 当孩子做得好时，应该给予适当的夸奖和鼓励。如果孩子没有做得很好，父母应该告诉他们需要更多的努力。这样可以帮助孩子更好地认识到自己的能力和不足之处，从而有针对性地提高。

引导孩子对成败的归因

引导孩子如何看待自己的成败非常重要。如果孩子认为他们的努力带来了成功，他们会更加努力学习。相反，如果他们认为成功是运气的结果，他们可能不会再努力。 当孩子遭遇失败时，父母最好将失败归结为一些外部原因，如运气不佳。当孩子取得成功时，应该告诉他们自己的努力是这次成功的重要原因。

合理设定目标

父母应该引导孩子选择掌握目标，而不是成绩目标。掌握目标是指将自己是否获得新的技能作为衡量自己是否成功的标准。研究发现，有掌握目标的学生更愿意选择有挑战性的任务，并更愿意在休息时间学习。 因此，父母应该多问孩子“今天学到了什么”，而少问“考试考了第几名”。

区分男孩和女孩

男孩和女孩对成功的定义是不同的。男孩更重视在团体中获得高地位，而女孩则更注重把事情做好。父母应该尊重孩子的天性，不要强行规定孩子必须以某种方式才算是成功。

注意孩子的敌意行为

细致的研究发现，高成就动机伴随的敌意比高胆固醇更容易导致心脏病。因此，当父母发现孩子经常爆发脾气，表现出极度的仇恨时，最好寻求专业的心理咨询师的帮助。 父母平时可以通过合理归因和引导孩子设定掌握目标来帮助减少敌意行为。掌握目标是一个非竞争性的目标，不会与他人产生冲突。