| 10122号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 10122 | 头像: |
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| 姓名: | 王教员 男 | ||
| 来自省份: | 甘肃 | ||
| 出生年份: | 200X | 高校: | 哈尔滨工程大学 |
| 学历: | 研究生在读 | 在读硕士生 | |
| 专业: | 航空宇航 | 住址: | 南岗 |
| 最近登陆时间: | 26-04-01 01:13:41 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:26-02-28 10:46:38 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
长期教初高中数学,有丰富家教经验。高中系统学习奥利匹克数学竞赛获得过校数学竞赛二等奖,本科期间,获学校数学竞赛二等奖 | ||
| 可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书: | 暂无 | ||
| 家教简历: | 1.专门讲解压轴题,辅导讲解哈尔滨金狮子题目(哈尔滨专门针对中考最后两题的教辅) 2.辅导学生初二数学,学生一次函数理解差,不会分析图像、应用题结合函数难入手。画图讲参数对图像的影响,用路程-时间、销量-利润案例讲函数应用题,配函数题库练。训练后数学分数提高30分 3.辅导学生初三数学学生圆的题型丢分多(42分左右),切线证明、 弧长面积计算常错。我整理圆的定 理和公式手册,讲切线证明“连半径 证垂直”关键条件,配圆的综合题 练。训练后数学分数提高30分。 1)2025年7月—9月 帮助学生进行初高中衔接,顺利过渡,期中考试数学单科年级前十 (2)2025 9月—如今帮助某高一学生从30多分提分至90多分 (3)学生:王同学,高一 薄弱点:物理“力学”部分概念混淆,受力分析一画就错,考试大题空白。 我的做法: 回归本质:用“推箱子”等生活例子讲清摩擦力方向。 固定流程:训练他按“一重、二弹、三摩擦”顺序画受力图,形成条件反射。 拆解难题:把复杂过程拆成多个简单运动阶段,逐个分析。 提升结果:期中到期末,物理从 62分提升到85分,大题得分率从20%提高到75%。 学生:李同学,高一 薄弱点:数学函数部分抽象,看到综合题没思路,成绩中游徘徊。 我的做法: 图像化教学:所有函数性质都通过画图来理解,做到“心中有图”。 套路归纳:针对常见题型(如求值域、参数范围),总结标准解题步骤。 错题复盘:要求他每周讲解错题给我听,必须说出“当时为什么错”。 提升结果:一学期后,数学从 100分提升到130分,函数模块从弱项变为强项。 4.辅导初三学生数学,学生二次函数题,最值、增减性问题易错,我拆“求解析式-找顶点-判增减性”解题步骤,配中考真题专项练,每道题先拆步骤再讲思路。训练后数学单科排名提升15名。 |
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| 薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
小学数学,
初一初二数学,
初一初二物理,
初三数学,
初三物理,
高一高二数学,
高一高二物理,
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