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公众号| 10434号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 10434 | 头像： | 
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| 姓名： | 南教员 女 | ||
| 来自省份： | 河南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 哈尔滨工程大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 工商管理 | 住址： | 南岗 |
| 最近登陆时间： | 26-08-15 17:44:05 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-08-15 17:44:05 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
家教简历 1. 姓名： 南熙蕾 2. 性别： 女 3. 学校： 哈尔滨工程大学（211） 4. 专业： 工商管理 5. 年级： 大二 6. 高考成绩 2025年河南高考，语文118分，数学100分，英语134分，历史73分，政治89分，地理92分，总分606分。 2022年河南中考，语文110/120分，英语117/120分，数学117/120分 大学期间学习成绩良好，加权平均分85.49，GPA 3.49/4.0，获得校级三等奖学金；大学英语四级500分，普通话二级甲等。 7. 教学及辅导经验 ① 初一学生大班课程教学及辅导经验 曾参与初一学生大班课程教学，一个班级约十余名学生，主要负责语文、数学、英语等科目的学习辅导。担任助教期间，日常负责辅导学生完成作业、解答学习过程中遇到的问题，并曾独立承担部分课程授课工作。 在辅导过程中，会根据学生不同的学习基础调整讲解方式，对于基础薄弱的学生重点帮助其理解基础知识，对于已经掌握基础知识的学生则通过练习进一步巩固。 ② 小学生英语辅导经验 高考结束后曾辅导小学低年级学生学习英语。针对其英语基础较弱的问题，从单词、基础语法等内容开始重新梳理，通过更适合低龄学生理解和记忆的方式帮助其学习单词、理解语法，并逐渐培养英语学习习惯，为之后的初中英语学习打下基础。 ③ 同学日常答疑及学习辅导经验 在中学及大学期间经常帮助同学解答学习问题，尤其擅长将较为复杂的知识点用简单、容易理解的语言重新解释。面对不同基础的同学，会根据对方当前的理解程度调整讲解方式，而不是单纯重复课本上的定义和公式。 ④ 班级管理及组织经验 大学期间担任学生会副部长，负责学校日常事务以及同学之间的沟通协调，并组织班级参与运动会、板报绘画、学期总结班会等活动。具备较好的沟通能力、组织能力和责任意识。 8. 可辅导科目 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语 主要接受小学及初中阶段的作业辅导、基础知识巩固、错题分析、考前复习等。 9. 授课风格及方式 ① 注重基础知识和理解 对于小学及初中阶段的学生，会首先帮助学生把基础知识理解清楚，再进行题目训练。不会单纯要求学生背诵解题步骤，而是帮助学生理解知识点之间的联系。 ② 从错题中寻找问题 面对错题，会先了解学生原本的解题思路，判断错误究竟来自知识点没有掌握、概念理解错误、审题问题还是解题方法不熟练，再进行针对性讲解。 ③ 注重举一反三 讲解一道题目后，会结合相关知识点寻找同类型或变式题目进行练习，让学生不仅会做这一道题，也能够掌握解决同类问题的方法。 ④ 英语注重单词和基础语法 小学及初中英语辅导中，会重视单词、基础语法和句型的积累，同时结合具体例句帮助学生理解单词和语法的实际用法，避免单纯机械背诵。 ⑤ 重视学习习惯 对于低年级学生，除了完成当天学习任务外，也会帮助学生逐渐建立整理错题、检查作业、预习和复习等基本学习习惯。 10. 个人优势 本人性格沉稳温和，有耐心，能够认真倾听学生的问题。面对学生暂时无法理解的知识点，会尝试从不同角度进行解释，不会因为学生反复出错而急躁。 具有实际的大班教学、学生作业辅导及低龄学生英语辅导经验，能够根据学生年龄和学习基础调整教学方式。 大学期间担任班长，具备良好的沟通能力、组织能力和责任意识，能够与学生建立良好的相处关系，也能够及时与家长沟通学生的学习情况。 11. 可授课时间 周六日全天 具体授课时间可根据学生及家长安排协调。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 英语四六级已通过 | ||
| 家教简历： | |||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中全科,
高中文综,
高中历史,
高中地理,
高中政治,
高一高二语文,
高一高二英语,
高三语文,
高三英语,
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