怎样与2岁以下的宝宝讲道理

【来源：易教网 更新时间：2024-10-03】

如何让2岁以下的孩子听懂道理

1. 让孩子从大人的感受中懂得道理

孩子在很小的时候就能够察言观色，他们会通过观察大人的表情和情绪来学习。举个例子，当美美不喜欢吃丝瓜时，她吃了一口就吐了出来。即使我们去除了丝瓜里的籽再给她吃，她还是吐。我板起脸来告诉她，如果不喜欢吃可以告诉妈妈，这样吐得一地脏脏的，妈妈不高兴。她看了我的表情后，低着头也不高兴了，竟然抓起我的手咬我。我告诉她把妈妈咬疼了，她是明白什么是“疼”，因为孩子摔了碰了的时候我都告诉她这叫“疼”。 我问她现在妈妈疼了，怎么办呢？美美看着我，想了想，用小手轻轻地摸了摸我的手，相当于给我揉了揉，因为平时我就这样对她的。我非常感动，表扬了孩子。这个就和丝瓜联系了起来，接下来虽然她不想吃，但是也含在嘴里，看着我。最重要的是，她以后很少再咬人了。

2. 让孩子从大人的示范中明白道理

行动胜于言辞。孩子可能听不懂复杂的语言，但是他们能够通过观察大人的行为来学习。举个例子，当孩子正在发展自我意识的时候，很多家长会告诉他们“这是你的，不要给别人”。久而久之，孩子会变得特别保护自己的玩具和食物，不允许别人触碰，甚至包括最亲近的人。然而，对于美美来说，她并没有这种“小心眼”。她知道什么是自己的东西，但是在家里，我们经常和她交换物品，包括食物。因此，当她在外面玩，看到别的孩子为了争夺玩具而哭泣时，她会主动把自己的玩具让给别人。美美当然也有自己物品的归属感，只是我们不让她独占而已。同样的道理，如果不希望孩子登到高处危险地向下看，大人也最好不要当孩子的面站在凳子上或床上关窗户。

3. 用孩子体会过的感受讲道理

经历过的事情才能让人记忆深刻。举个例子，当美美还不到1岁的时候，她对家里电饭煲冒出的蒸汽很感兴趣，总是想伸手去触摸。无论我们怎么解释多烫、多危险，都无济于事。然而，让她停止这个危险的行为是在冬天，她摸暖气管时被烫了一下，我告诉她这叫“烫”。于是她就记住了。当她再伸手去摸锅里的蒸汽时，我就告诉她“烫，暖气烫了你，白汽也烫”，还带她走到暖气边。这时她就开始边说“烫”边后退，也就不再靠近蒸汽了。

结语

在教育孩子的过程中，我们需要考虑到孩子的年龄和发展阶段。即使是2岁以下的孩子，也能够通过大人的感受、示范和自己的体会来理解道理。我们可以通过情绪表达、行为示范和经历过的事情来帮助孩子明白什么是对的，什么是错的。因此，作为家长，我们应该提供一个积极的环境，让孩子在成长中不断学习和成长。