崔教员 （女）编号1509 哈尔滨工业大学 生物专业
在校大四学生 2012-12-15
自我描述：
生物专业学生，英语很好，发音标准，细心。曾获多项英语竞赛证书。
可教授科目：
初三英语,初三化学,高中生物,高一高二英语,高三英语,
孙教员 （男）编号1550 哈尔滨工业大学 土木工程专业 支持网络教学
在读博士生 2014-08-05
自我描述：
市三好学生责任心强，有爱心。
2010年，辅导哈九中学生，名次从班级第38名上升至第10名。
可教授科目：
初中全科,高中数理化,高三英语,高一高二化学,高一高二物理,高一高二数学,高一高二英语,高中生物,高一高二语文,初级新概念英语,英语四级,
何教员 （男）编号1754 哈尔滨工业大学 国际经济与贸易专业
在校大二学生 2014-07-02
自我描述：
我是哈工大大二的学生，来自高考竞争激烈的河南，暑假留校，寻找家教工作。我是一名文科生，可以担任文科科目家教。数学经常是最高分，在高三一整年接受老师的任务负责在自习课给同学讲数学题，经验丰富。文综也一直是前几，对于学习和解题有自己的想法。英语和语文也不错。现诚寻家教工作，望有意者联系。时间面谈，工资面...
可教授科目：
初一初二英语,初三语文,初三英语,初三数学,高中全科,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,英语四级,
李教员 （女）编号1939 哈尔滨工业大学 会计专业
在校大二学生 2013-12-10
自我描述：
家住哈尔滨，假期也可辅导，性格温和，表达能力强，有良好教养。
可教授科目：
小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,精准普通话,钢琴,
班教员 （女）编号1960 哈尔滨工业大学 力学专业
在读硕士生 2013-12-26
自我描述：
力学专业本身需要很强的数学功底，我成绩非常好，对英语更是情有独钟。自大学以来一直带家教，经验丰富，有独到的学习体会和认识。带过大庆实验中学的学生，成绩提高显著。
自大学以来每年都带学生，主要以高中生为主，包括高三学生和艺考生，均取得了很大的进步。
可教授科目：
高一高二数学,高一高二英语,高三数学,高三英语,
李教员 （男）编号2220 哈尔滨工业大学 能源化学工程专业
在校大二学生 2014-07-30
自我描述：
我是个开朗的男生，有耐心，自觉心地善良，家庭条件优越，但是希望能够多挣些零用钱做些自己感兴趣的事。我在哈尔滨工业大学就读，13级本科，即将大二，因为也是经历了高考没多久，和中学生能够产生共鸣，我的英语很好，是我省去年英语单科状元，中考时，英语118分（满分120），最擅长阅读理解、完形填空、单项选择、短文改...
可教授科目：
小学英语,初三英语,高三英语,高一高二英语,高三化学,
王教员 （男）编号2526 哈尔滨工业大学 飞行器设计与工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2015-07-10
自我描述：
四级570，高中获希望杯二等奖，物理全国竞赛三等奖，高中数理化一直名列前茅，有一定的辅导经验
可教授科目：
初中数理化,高中数理化,高三英语,
刘教员 （男）编号4153 哈尔滨工业大学 材料科学与工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2016-12-12
自我描述：
我是哈尔滨工业大学的16级的同学，来自上海，擅长数学英语化学科目，这些科目的中高考成绩分别是中考：数学148/150，英语143.5/150，化学58/60；高考：数学121/150（这要说明一下，我对着教育局公布的答案对下来是133，结果被改成121，我至今没明白这12分的去向）英语：126.5/150，化学137/150，在之前教过初二初三年级学生...
可教授科目：
初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三化学
邹教员 （男）编号4787 哈尔滨工业大学 机械电子工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2018-01-18
自我描述：
目前在哈尔滨工业大学就读
担任机电工程学院辅导员助理、班长等职务。
沟通表达能力强，多次担任学校艺术节等大型活动主持人，黑龙江省大学生智能机器人大赛优秀志愿者；统筹管理能力强，带领班级多次取得哈尔滨工业大学校级、院级多种奖项，带领学院优秀本科生参加黑龙江省大学生创业创新大会；对待工作认真负责，大一期...
可教授科目：
高中全科,高中数理化,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,高三物理,高三化学,高中陪读,初级英语口语,英语四级
玛教员 （女）编号8487 哈尔滨工业大学 建筑设计专业 支持网络教学
在校大一学生 2022-12-10
自我描述：
我是一个有耐心的人，尤其是对于学生会很有耐心，我认为学生学不会某科知识是前期学习中某一环节断了，只要我们能够帮助他们找到所缺失的知识，再外加富有逻辑性的教学，一定不会差的。我也是一个比较有想法的人，以前在课堂上我总喜欢思考，如果是我，我会如何教好这门课程。我带过的学生成绩上也取得了明显的进步。
可教授科目：
小学英文版教材,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高三英语,