个性化分析
乐于学习,态度端正,进步快,但发音不够标准,口语应用不佳
辅导方案
从音标教起,矫正发音;复习预习教材,找出疑难点
辅导效果
最终使学员熟悉教材并完整背诵英文短文一篇
本地教育
- 谢教员 哈尔滨师范大学 美术设计
- 张教员 华南理工大学 汉语言文学
- 周教员 成都理工大学 社会学
- 崔教员 哈尔滨工业大学 经济学
- 殷教员 武汉理工大学 化学工程与工艺
- 张教员 东北农业大学 生物化学专业
- 邵教员 厦门大学嘉庚学院 法学
- 孙教员 哈尔滨理工大学 计算机科学与技术
- 赵教员 黑龙江科技大学 会计学
- 冉教员 哈尔滨师范大学 历史
