个性化分析
乐于学习,态度端正,进步快,但发音不够标准,口语应用不佳
辅导方案
从音标教起,矫正发音;复习预习教材,找出疑难点
辅导效果
最终使学员熟悉教材并完整背诵英文短文一篇
本地教育
- 赵教员 哈尔滨理工大学 软件工程
- 陶教员 哈尔滨师范大学 物理师范
- 张老师 尚无职称等级 普通话 物理师范
- 杨教员 哈尔滨理工大学 安全工程
- 盛教员 哈尔滨医科大学 临床医学
- 潘教员 哈尔滨工程大学 思想政治教育
- 王教员 大连理工大学 数字媒体技术
- 管教员 哈尔滨工业大学 数学与应用数学
- 高老师 大学讲师 美术 数学与应用数学
- 廖教员 哈尔滨工程大学 电子信息工程
