高三地理辅导案例

个性化分析
学生地理比较薄弱，地理平时成绩三四十分，但是学生听话踏实，主要是学习节奏比较慢
辅导方案
因为是高三下半学期，时间比较紧张，我就从高考题入手，主要讲高考题，把每一道高考题深入浅出的进行讲解，然后以这道题为母本来进行变式，把一道题变成一类题，主要从套路入手，同时也把我高中地理老师所教，以及我高中对地理的感悟传授给学生
辅导效果
最终高考文综成绩达到理想水平，考上一本大学