个性化分析
学生基础不好。但是有上进心。也很听话。
辅导方案
基础不好的学生要从基础抓起。先讲知识点,再做基础题,逐渐深入,做一些稍微有难度的题。 学生基础一般,可直接做题。逐渐做拔高题。第一天讲题第二天可做一些专项题。
辅导效果
学生成绩不仅提高了,而且在班里的名次也上升了。
本地教育
- 赵教员 哈尔滨理工大学 软件工程
- 陶教员 哈尔滨师范大学 物理师范
- 张老师 尚无职称等级 普通话 物理师范
- 杨教员 哈尔滨理工大学 安全工程
- 盛教员 哈尔滨医科大学 临床医学
- 潘教员 哈尔滨工程大学 思想政治教育
- 王教员 大连理工大学 数字媒体技术
- 管教员 哈尔滨工业大学 数学与应用数学
- 高老师 大学讲师 美术 数学与应用数学
- 廖教员 哈尔滨工程大学 电子信息工程
