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新高一家长必读:如何做好孩子的初高中衔接

【来源:易教网 更新时间:2024-06-05
新高一家长必读:如何做好孩子的初高中衔接

高中生适应初、高中衔接

新的学习阶段

进入高中,学生面临着一个新的学习阶段,需要更高的思想准备和学习方法。与初中不同,高中的学习任务更加繁重,学生需要适应新的学习模式和节奏。为了顺利度过初、高中衔接期,家长也起着至关重要的作用。

高中生身心发展特点

高中生身心发展呈现出一些特点,主要包括“四性”和“四高峰”。其中,“四性”指的是敏感性、社会性、动荡性和闭锁性。高中生对人和事物具有较强的敏感性,思想活跃,易接受新事物。他们对社会问题和各种事物都有自己独立的见解,表现出较强的社会性。同时,他们的情绪容易波动,既积极热情又焦虑不安。另外,高中生开始有了自己的“小秘密”,变得更加内敛。 “四高峰”包括生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰和创造高峰。在高中阶段,学生的生理发育迅速变化,性发育成熟。智力发展、记忆力、判断力和动作反应速度达到人体最高水平。同时,孩子对爱情等精神需求和物质需求都有所上升。此外,这个阶段也是孩子最具有活力和创造性的时期,他们具有较强的自尊心、自信心和独立思考能力,渴望在集体中获得认可和地位。

例子说明

例子说明

以小明为例,小明进入高中后,对于学习和社会问题表现出了更强的兴趣和敏感性。他开始独立思考,对于父母的意见持有较为批判的态度,表现出了对自己独立性的追求。同时,他在学校积极参与各项活动,希望获得同学和老师的认可,展现自己的实力和才华。这些都是高中生身心发展特点的典型表现。 通过了解和适应高中生的身心发展特点,家长可以更好地帮助孩子度过初、高中衔接期,引导他们健康成长。

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